第三十二章 技能的选择

本杰明不得不承认,他是个技能党。

就像在从前的世界玩游戏,他不看画面不看剧情,最看重的就是技能。只要有各式各样、千奇百怪、天马行空的技能,这游戏就算是中了他的点了。他对升级也不是很感兴趣,一切升级都是为了得技能点,每次点出新技能,他的成就感都是爆棚的。

然而……

此时此刻,好不容易穿越到了魔法世界,你却告诉他,他只能拥有三个技能点?

还他妈有一个已经浪费在水球术上了?

“这号练废了,我要删号。”他望天,也不知道对谁这么说道。

“你也该知道,说这种话是不会有人回应你的,只会显得你很中二。”系统默默吐槽。

本杰明沉默了一会,忽然自嘲地笑了笑:“谁说不会有人回应,你不是回应了吗?”

系统不识趣地说:“我又不是人。”

本杰明叹了口气。他伸了个懒腰,打起精神,再次把《神术入门》拿了起来。

三个技能就三个技能,他总不能真的删号重来吧!

再怎么不满,他也得接着把这本书看下去,知道剩下两个技能点该怎么得啊。这个世界上,不可能事事都如他所愿,这么好的绝版内测机会,他总不能浪费掉。

那位第四代教皇,不也一样,靠着三板斧砍出了教会的天下?

他相信,只要使用得当,水也可以变得很强。

就这样,本杰明还是接受了自己只能学三个魔法这个事实。他发挥乐观的心态,再次让自己进入了静心学习的状态,把《神术入门》又接着看了起来。

在书中,这部分的最后,写着如何强化圣光之印和如何凝聚新的圣光之印。强化的方法和本杰明之前研究出的“冥想”差不多,于是本杰明一翻也就过去了。而如何凝聚新的圣光之印,则成为了他的重点阅读部分。

书里写道,凝聚新的圣光之印,需要不断聚集和压缩祈祷空间里储存的圣光,使它达到实质化的程度。然后,只要再对着圣光实质化的能量体,念出选择好的神术的咒语,第二枚圣光之印就凝聚成功了。

换成魔法,其实就是聚集和压缩水元素吧?

嗯,感觉好像不怎么难。

看完这段,本杰明也不犹豫,放下书就干了起来。

他进入意识空间,聚精会神,指挥着游离的水元素开始聚集。这个过程其实和冥想颇为相似,空间里的水元素在他的指挥下,也慢慢地动了起来。

一切看上去都很顺利,没有遇到什么困难。

然而,他也很快发现了新的问题:

太慢了!

由于他不佳的水元素亲和力,这个过程显得异常艰难缓慢。他估计了一下,如果要达到书上所说的程度,大概需要不间断的一年的努力。

妈的,一年啊!

虽然意识空间里的一年在现实中会缩短不少,大概是半个月左右的时间,但是……

本杰明试着停下指挥水元素,然后,刚聚集起来的水元素立刻就散开了。

这玩意不像迅雷,下载速度只有几KB也没关系,放在那里,下个十天半个月总能下完。这玩意得自己时刻盯着,还不能中断,一个不小心中断了,就只能从头来过。

这他妈玩毛啊?

他要在意识空间待上这么久,现实里都变成干尸了吧。

不行,肯定还有别的办法!

想了想,他的脑中忽然灵光一闪,又冒出了一个主意。他先在意识空间里使用了一个水球术。水球成形后,他没有像之前一样把它随手散去,而是以水球为中心,开始引导水元素向水球聚集了起来。

这是他的想法:如果聚集起来的水元素留不住,那就给它搞个内核之类的东西,把它留住不就好了?

就在第一片水元素接触到水球的瞬间。

叮的一声轻响,从不知什么地方传来。

本杰明突然发现,自己好像又来到了那个蓝色的世界,无数玄奥的符文环绕在他身边,仿佛一个生生不息的宇宙。而这次,他在这里停留的时间也比上次稍微长了一点,不过可惜的是,他仍旧什么都来不及看清,就又回到了那漆黑一片的意识空间之中。

短暂地发愣之后,他很快回过神来。

“成功了?”

他重新看向那枚悬浮的水球。

这一看,他的脸上顿时露出惊喜的表情。

只见那枚水球像磁铁一样,以一种缓慢而坚定的速度,聚集着周围离散的水元素。要知道,在他愣神的这一刻里,他是没有去刻意引导水元素的,可这些水元素却依然像归巢的蚂蚁一样,不用费本杰明的半分心神,自发地继续着聚集的过程。

刚刚还困扰着他的难题,在这一刻迎刃而解。

这哪是水球?这就是迅雷他妈的悬浮窗啊!

本杰明如获至宝。

接下来,他只需要等待那下载完成的提示音了。说来也好笑,魔法符文和迅雷的提示音还挺像的,都是叮的一声。

就这样,凝结魔法符文的问题比他想象中还要顺利,冥冥之中,他感觉应该是命运之神觉得只给他三个技能有点不公,所以从另一角度补偿了他一下。

说实话,他不是很想要这种补偿,不如多补偿他几个技能。

不过说到技能……

他也该好好思考一下了,剩下的两个名额,该给哪两个魔法。

按书上所说,使用圣光之印固化了的神术,其威力和可控制性可以被不断地强化,上限不封顶。因此,从某种意义上来说,学习入门级的魔法和殿堂级的魔法其实区别不大,最多就是听上去没那么酷炫。

再加上本杰明现在急需提升自己的实力,肯定也是要尽快地学会新魔法才好。因此,他只能选择手边有的,比较初级的魔法。

最开始,他是想先学一个水屏障,拥有一定的防护能力,攻击能力则靠再多强化一点的水球术。至于剩下一个技能点,他打算留着,留给以后发现的更适合的魔法。

可是,当他看到意识空间中那不断聚集水元素的水球时,他忽然改了主意。

这水球可不是一般的水球。

本杰明意识到,书中所谓的“上限不封顶”可能意义比他想的更为巨大,并不仅仅只是强化到极致可以一水球淹死一座城,而是让水球具备了无限的可能性。

水屏障可以做到的事情,水球也可以。不就是把水球镂空了变成一个水泡泡吗?只要泡泡里压缩的水元素够多,防御力肯定不会差。

生命之水也是一样,只要以特定的结构凝聚水球,就可以令它拥有治愈人的能力。

说白了,他通过强化字符,把水球术这个技能点高,不只是可以增加伤害降低冷却什么的,还能让它具备防御、治疗、控制……等一系列的战术意义。

如此一来,他再从战术的角度却选择他的三个技能,就显得有点多余了。反正居家旅行杀人放火,全都一招水球搞定。水球大法好,水球保平安,那还学水屏障有个屁用?

想到这里,他忽然觉得三个法术位,对于他而言就像一个暗示。

他觉得他要再做一个实验。

念动咒语,本杰明又召唤出了一个水球。

与之前不同的是,这一次,他开始试着操控这个水球,不断地变幻水球的形态,压缩、膨胀、弄成像水屏障那样的泡泡、弄成一只鸟或者一条鱼……一枚小小的水球,他在手中玩得不亦乐乎。

这时候他才发现,原来水球术是这么奇妙的一个法术。

不过他并不只是玩玩。

他在试探,试探这个水球的极限是什么——找出水球术做不到的事情,然后用另外两个魔法弥补上。

经过了对水球长达半小时的蹂躏,本杰明终于停了下来。他把水球散去,让它寿终正寝。

通过这半个小时的实验,本杰明也确认了他的猜想:水球无所不能。他可以变幻它的形状、强度、体积、甚至密度、物性……只要他魔法字符足够强大,他可以让水球做任何事。

除了让水球变得不是水球。

水球无法结冰,也无法化气。

这一发现,瞬间让本杰明梦回初中物理课堂。老师发下来一张小测验,一道填空题:水的三态是?有的小朋友抓耳挠腮,而本杰明则自信挥笔,在三个空格处,填上“液态、气态、固态”。

冥冥中自有定数,他没有想到时隔多年,这玩意会以这样一种方式又回到自己的眼前。

他该选择哪三个魔法?

这题他做过。

这是一道送分题。

很快,他就从《圣经》提供的五十多条咒语中,挑出了适合的两条:碎冰术和蒸汽之柱。从介绍上来看,碎冰术是凝聚碎冰片进行攻击,蒸汽之柱则是召唤出灼热的水蒸气伤人。

从《圣经》的定义上来看,它们与水球术一样,都属于攻击型魔法。但是在本杰明看来,它们被赋予了无限的可能性。

尤其是,本杰明还有种预感:这三个魔法字符都成功凝聚后,它们相互作用之下,还会产生新的变化。

三态合一的“水”,听上去好像有点厉害啊。

确定了他要选择的魔法,本杰明忽然心里信心增强了不少。他觉得自己作出了正确的选择,他感觉自己在作出了这个选择之后,有什么东西,已经悄然改变。

如果真有命运之轮这种东西,那么刚才,它一定划过了一个全新的刻度。

这个世界将因他而改变。

忽然,本杰明摇了摇头,从那种意淫出的恢弘使命感中脱身而出,自嘲了笑了笑。

自己也真够能想的。

还是先把眼前的事干好吧。

他的目光重新回到“迅雷悬浮窗”上:下载速度还是太慢。因此,他也加入了聚集水元素的队伍中,用自己可能不太好的水元素亲和力,加快着魔法字符的凝聚。

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